工作室裡面有甚麼?

1/21(五)思‧英文討論會: Schrödinger’s Rapist

Discussion Question: Do women deal with a set of challenges and concerns in their daily routine that are different than that of men? What is the difference?

1月13日(四)思‧英文討論會: A Call to Men

請注意這此會議是在星期四!

Discussion Question: Do the sex roles defined in our society hurt men as much as they hurt women?


Boxing Day Party at The Studio

Boxing Day的聚會真是太棒了!
The Boxing Day Party at the Studio was really fantastic.
一下有很多照片...

孩子們可以自我組織學習,達到教育的目標: Sugata Mitra

Children can self-organize and attain an educational objective. Six- to 13-year-olds can self-instruct in a connected environment. The only thing that seems to be necessary is that they are in groups, and adults don't intervene.

孩子們可以自我組織學習,達到教育的目標。六至十三歲的孩子,在一個資源充足的環境下是有能力自我學習的。教育唯一必要的東西是,孩子必須在群體中學習,同時大人不可以干預。

有中文字幕

五種情緒討論會:開心 Glad

二OO七年Carruch ibn Michael在華盛頓州Port Townsend城,針對「情緒」所進行的一系列演講。當時,該系列演講被錄製下來並以mp3形式發行在Carol Steinel的網站上,網站名稱為Cosmic Laugh。
「思,生活」工作室取得該系列演說中文翻譯允許,同時我們將從11月8日開始五個星期一的晚上以討論的形式來傳遞這些訊息。
演說的翻譯會在討論會前約一個星期的時間刊登在「思,生活工作室」部落格上。在實際的討論會上,我們則有機會澄清或進一步了解這些概念。
Carruch ibn Michael對情緒所提出看法與我們所接觸過的任何系統有很大的差異,不過似乎這對於做為人的我們,是相當實用的方法。
以下是我們1月3日要討論的Carruch第一次演講,「開心」。


網站連結五種情緒討論會: 簡介
五種情緒討論會:驚嚇
五種情緒討論會: 難過
五種情緒討論會: 生氣
五種情緒討論會: 糟


好的,再一次歡迎你。這個星期是你們期待已久的一個星期,我們要來談開心這個情緒。你們還記得之前我說過,在驚嚇、難過、生氣、糟和開心這些情緒中,你們喜歡追求的就是開心這個情緒。你們喜歡這個情緒給人的感覺,你們喜歡與它相遇,你們用很多名稱來稱它,像是愉快、歡欣鼓舞、快樂等,不過我只想簡單地談談它簡單的感覺,開心,你內心的開心。在你的身體裡,就像每一個其他的情緒都對應到一個生理現象一樣,開心也對應到一個生理現象,你把它叫做愉快,感到愉快。你可以從很多事情上感到愉快,吃一頓佳餚、與另一個人的性經驗,很滿意,有的時候只是陽光落在你的臉上,或是在熱天裡,冷水打在你的腳上,或是站著沖澡,你的身體便感覺愉快。

有機教育

「思‧生活工作室」想像不久的將來,我們的教育場所能讓孩子以熱情與負責的態度打造自己的學習歷程 。這些教育場所提供了大規模豐富的資源以供孩子探索自己的好奇心,透過他們自身的好奇心,發展自己的學習。
天生的好奇心是最有效的老師。
若我們的學校設計真能讓孩子探索、發展自己的好奇心,有多好!
要讓這樣的改變實際可行,需要一個社群的投入。

我們想要創造一所學校,提供四歲至二十一歲的孩子入學,我們已經著手進行討論,但是我們需要更多人的加入,這是一個艱鉅的計畫,需要一個社區的力量的投入。

美國麻州的Sudbury School是我們想要運用的模型,我們收集了如何成立這個學校的資訊,雖然我們有模型可供參考,仍有許多事需要討論,因為把這個模型搬到台灣來,需要許多人的創意與洞見及辛苦的投入。 我們想在2014年秋天成立這所學校,地點也許是宜蘭。

下次有機教育學校會議: 2001/1/5(三)上午十時在工作室。
欲了解更多有關我們正在討論去 我們的討論維基.